HISTORIA PARA TODOS

En esta ocasión veremos un audiovisual sobre la historia del Salitre en Chile, el "oro blanco" que impulsó el desarrollo económico para el país y que financió inversiones en infraestructura pública desde el Estado. A la vez significó abuso y un trato inhumano a los trabajadores que vivían en condiciones precarias,  con jornadas de trabajo extenso, como prisioneros de la pampa y sus patrones, elementos centrales de la Cuestión Social en Chile. Recuerde mirar críticamente los materiales que se comparten en este Blogg, luego comentamos!!!!

Quiero compartir con ustedes un sitio muy interesante, que nos ayudará a visualizar, conocer y analizar la historia de los pueblos originarios de nuestro país y de las culturas precolombinas de América. Encontrarás archivos audiovisuales y documentos disponibles para todos. El Museo Chileno de Arte Precolombino, nos acerca a la Historia mediante una muestra rica en piezas de arte, manisfestaciones de la gran riqueza cultural de los pueblos que las desarrollaron. Revisen la Exposición Permanete de Chile Antes de Chile... http://www.precolombino.cl/

EL ORO BLANCO DE CHILE SIGLOS XIX Y XX Colección Digital del Archivo Nacional (www.archivonacional.cl) El mercado del  salitre  se caracterizó desde sus inicios por su  inestabilidad  debido a las fluctuaciones de la  actividad agraria , a las oscilaciones de los  precios  en los países consumidores, a la competencia del surgimiento de  otros  tipos de  fertilizantes  y a las especificidades de producción y comercialización propias de la industria. Chile inició en  1888  una amplia  campaña  de  difusión  y propaganda de las  bondades  del uso del  salitre  en los cultivos agrícolas. Afiches, folletos, artículos, invitaciones, insertos en la prensa y distintos tipos de soporte fueron el vehículo utilizado para lograr este fin. Europa , más tarde el medio y lejano  oriente  y finalmente  América del Sur  fueron los lugares de destino de estos mensa...

Hoy iniciaremos una serie de juegos sobre Geografía, para acercarnos a ella lentamente. Responde en base a las instrucciones del video las preguntas y déjame tu comentario!!! ¿Este tipo de actividad te resulta interesante? ¿Aprendiste algo nuevo sobre Geografía hoy?

Hoy veremos algunos antecedentes de pensamiento liberal en Chile. Durante la conformación de la República nuestro país debió organizarse en torno a la política y la economía. Generandose dos bandos políticos opuestos: Conservadores o Pelucones y Liberales o Pipiolos. El grupo conservador se caracterizó por la búsqueda de un sistema político que garantizara el orden público y el derecho de propiedad, que se fundamentara en la tradición y el sometimiento a los fueros de la iglesia. Los liberales por otro lado se caracterizaron por estar influidos por las ideas de la Ilustración del siglo XVIII. Aspiraron a la libertad de conciencia y a un ordenamiento jurídico de la República, oponiéndose a todo régimen de fuerza, autoritario y pro eclesiástico. Los sectores populares no fueron incluídos en la construcción de la República, más que para ser parte de las tantas batallas por la Independencia, durante la Conformación del Estado Nación, el Período de Aprendizaje Político y la República ...

En esta sesión les dejo un interesante video que comenta y analiza las Constituciones de Chile enfocándose principalmente en la de 1828, 1925 y 1980. Es imporatnte que tengamos presente la importancia de las CONSTITUCIONES porque ellas DETERMINAN LO QUE NOS CONSTITUYE COMO NACIÓN. Chile construyó y ensayó diversas Constituciones a lo largo de su historia.  Investiga cuál es la actual Constitución de Chile y en qué contexto fue creada y promulgada. Contexto: Es un término que deriva del vocablo latino  contextus  y que se refiere a todo aquello que  rodea,  ya sea física o simbólicamente a un acontecimiento. a partir del contexto, por lo tanto se puede  interpretar  o  entender  un hecho.

En esta ocación quiero dejarles un material muy simple, pero necesario para recordar los siglos que se expresan en números romanos y que generalmente confundimos cuando hay que tranformar a años. Les recomiendo visualizarlos, y crear una tabla personal en su cuaderno de historia para que siempre los tengan a mano y para que los puedan aplicar cada vez que su profesor o profesora de historia les hable por ejemplo del siglo XIX. Atención!!!! ESTOS SON LA BASE DE LOS NÚMEROS ROMANOS ACÁ ENCUENTRAS UN EJEMPLO DE CONVERSIÓN DE LOS NÚMEROS ROMANOS A SIGLOS Y LA EXTENSIÓN DE AÑOS QUE CADA SIGLO ABARCA. Para terminar te propongo que realices el sencillo ejercicio de convertir a años los siguientes siglos: XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI

Estudiantes los invito a ver este interesante video; les servirá como antecedente para contextualizar las ideas ilustradas que influyeron en la Independencia de las Colonias de América. Para apoyar su estudio, puede realizar un esquema o resumen con los elementos centrales, como años, nombre o situaciones que llamen su atención.