HISTORIA PARA TODOS

Hoy viajaremos imaginariamente al Museo Interactivo Mirador (MIM) que se encuentra en Santiago. Este museo tiene la particularidad de que sus visitantes puden interactuar con las exposiciones, así que manos a la obra.   http://www.mim.cl/index.php Como sabemos, nuestro país en términos de recursos naturales posee una riqueza inigualable en términos de minerales, es por ello que hoy visitaremos la Sala MInería, tenemos un querido amigo que nos mostrará su recorrido. Al final les dejaré las preguntas de esta sesión. OJO, PESTAÑA y OREJA!! Cómo se detecta, se extrae y se transforma el cobre? El cobre está en muchos instrumentos tecnológicos, musicales e incluso en alimentos. La sala revela los avances tecnológicos ligados a este mineral y su impacto en la vida diaria, además de mostrarnos cómo se detecta, se extrae y se transforma para ser usado en áreas tan importantes como la electrónica, las telecomunicaciones, la distribución de energía ...

Quiero el día de hoy compartir con ustedes una página muy entretenida e interesante, que a pesar de que está realizada para niños pequeños, permite acercarnos a elementos de nuestra historia y cultura de manera lúdica. No debemos olvidar que la inocencia de la infancia nos permitía soñar y cambiar las realidades infranqueables, hoy los invito a volvernos un poco niños, ¿Soñemos nuevamente? http://www.chileparaninos.cl/639/w3-channel.html

Quiero compartir con ustedes un sitio muy interesante, que nos ayudará a visualizar, conocer y analizar la historia de los pueblos originarios de nuestro país y de las culturas precolombinas de América. Encontrarás archivos audiovisuales y documentos disponibles para todos. El Museo Chileno de Arte Precolombino, nos acerca a la Historia mediante una muestra rica en piezas de arte, manisfestaciones de la gran riqueza cultural de los pueblos que las desarrollaron. Revisen la Exposición Permanete de Chile Antes de Chile... http://www.precolombino.cl/

En esta ocación quiero dejarles un material muy simple, pero necesario para recordar los siglos que se expresan en números romanos y que generalmente confundimos cuando hay que tranformar a años. Les recomiendo visualizarlos, y crear una tabla personal en su cuaderno de historia para que siempre los tengan a mano y para que los puedan aplicar cada vez que su profesor o profesora de historia les hable por ejemplo del siglo XIX. Atención!!!! ESTOS SON LA BASE DE LOS NÚMEROS ROMANOS ACÁ ENCUENTRAS UN EJEMPLO DE CONVERSIÓN DE LOS NÚMEROS ROMANOS A SIGLOS Y LA EXTENSIÓN DE AÑOS QUE CADA SIGLO ABARCA. Para terminar te propongo que realices el sencillo ejercicio de convertir a años los siguientes siglos: XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI